Durée : 2 jours - 14 heures

Prix : 950€HT/jour

Le contenu et la durée de la formation pourront être adaptés à la demande.


Formation dispensée sous 8 semaines

Formation accessible pour les personnes en situation de handicap : Si vous êtes dans cette situation, veuillez nous contacter pour nous permettre d’adapter les ressources et les moyens pédagogiques à vos besoins.

Pour tous les managers en prise de fonction quel que soit le secteur d’activité

Aucun prérequis

- Définir un référentiel de gestion des emplois, des compétences et des parcours professionnels
- Méthodologie pour apprendre à gérer les compétences et les parcours professionnels
- Articuler gestion des compétences et plan de développement

- Alternance d’exposés théoriques et d’exercices pratiques
- Salle de cours, supports de cours, paperboard, supports informatiques
- Évaluation des acquis, QCM, feuilles d’émargement, attestation de fin de stage

Raphaël CHRISTOPHE, Dirigeant et responsable pédagogique, formateur et consultant en management

- Taux de satisfaction des stagiaires > %. Résultats au QCM > /20

- Méthode d’apprentissage interactive, mise à disposition d’outils et de fiches pratiques, apports de solutions sur des cas concrets
- Jeux de rôle animés par un formateur expérimenté

Gestion des emplois et des parcours professionnels (GEPP) et stratégie d’entreprise

- Les enjeux de la GEPP
- Le cadre juridique de la GEPP
- La réforme de la formation professionnelle

Faire un état des lieux de l’existant

- Les outils de la GEPP : les métiers, les emplois, les descriptions de postes, le référentiel des emplois et des compétences, les parcours professionnels
- Identifier les compétences clés d'un emploi et d’un collaborateur

Emplois sensibles et stratégiques de l’entreprise

- Mettre en place une prospective portant sur les métiers
- Anticiper les évolutions et ses effets sur l’emploi et les compétences
- Identifier les emplois sensibles

Mesurer les écarts de compétences

- Les outils de mesure quantitatifs (évolution des effectifs et de la pyramide des âges, ..)
- Les outils de mesures qualitatifs (les évaluations annuelles des performances et des compétences, ..)
- La synthèse et le plan d’action pour réduire les écarts

Faire vivre la démarche GEPP

- Le plan de développement des compétences
- Implication des acteurs clés de l'entreprise
- Actualisation des données